《海底两万里》读后感

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当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的《海底两万里》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《海底两万里》读后感1

《海底两万里》读后感《海底两万里》是法国小说家、科幻小说开创者之一的儒勒·凡尔纳（1828-1905）先生的重要作品之一，于1870年问世，至今已有200多年。打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者，法国巴黎博物馆生物学教授阿龙纳斯一起乘座“诺第留斯号”潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物、海底洞穴、暗道和遗址，让我们了解了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是电能的产生、光的折射、珍珠的分类采集、潜水艇的构造等等。然而在这趟奇异的海底之旅的背后，确实有许多地方值得我们深思：人类社会发展到今天，对大自然无止境的索取，使得资源（特别是煤炭、石油等能源，甚至是食品和水源）终究会面临枯绝的一天，因此必须找到有效的替代方法，小说中的海洋就是我们未来的宝库，它不仅给我们提供丰富的食物，还能够提供取之不尽的清洁能源（电能），人类探寻赖以生存的资源今后必须由陆地转向海洋。尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友逝去会无声地落泪；他会把上百万的黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有着根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，但却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。

这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人而不惜牺牲自己的生命，相信他的行为感动了无数读者，也感动了我。在如今现代家庭几乎都是独生子女的环境下，孩子们都是让长辈们疼着、宠着，他们认为长辈们关心他们就是天经地义，而他们可能很少去关心别人，处处都以自己为中心，这样显然对社会的和谐发展是不利的，让他们尽早树立“人人为我，我为人人”的处世观念，培养健全的人格是学校和家长义不容辞的责任。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被不当利用、危害人类自身危机的行为。如今的人们为了满足味蕾的享受，为了追求所谓“更高品质”的生活，大肆捕杀海豹、鲸鱼，对生态环境任意破坏……面对儒勒.凡尔纳早在两百年前就提出要爱护海豹、鲸鱼等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念的呼吁，这不能不让我们进行更深层次的反省和思考：保护地球、保护环境就是保护我们赖以生存的家园！江兴梅

《海底两万里》读后感2

我怀着无比兴奋的心理读了《海底两万里》这部小说。这部小说，给了我很大的震惊。它告诉了我很多我不知道的漂亮岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我很多我在课本上学不到的常识。作者在海底遨游，能看见很多珍贵的鱼儿，又能经历很多希奇古怪的事，我好羡慕作者，但我有幸能看到这部著作，也算三生有幸。

就如此，我怀着一种崇敬的心理，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，常识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋与南极和北冰洋，遇到了很多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的礼貌古国。书中都包容了不少的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫大家在看到科技造福人类的同时，看重预防被坏人借助、风险人类自己危机的行为;提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。

这部分到今天仍然热点的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的考虑，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神常识后，启发大家以心灵更大的收获。

这本书的精妙之处还在于完全自然的常识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的常识，比如红海一名是来自于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液导致海水颜色像血一样红。可是没任何一个在读者理解起来十分刻意或困难的，只不过一次旅游中的所见所闻罢了，这使大家对因景而生的各种想法和收获都得以结实的保存。

并非每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底常识知道不详尽的读者解析了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与礼貌

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫大家：在看到科技造福人类的同时，也要看重预防被借助、风险人类自己危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱惜海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……应付这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的考虑：此书只不过让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神常识吗不，它是在启发大家，让大家的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒.凡尔纳是在告诉大家：没做不到的，仅有想不到的——仅有当时拥有需要的科学背景，才可能有源自现实或高于现实的想象，不然不是科幻只不过空想;而假如连想象都没，没目的、没方向，更不可能有科学的提升。

《海底两万里》读后感3

《海底两万里》是由法国作家儒勒·凡尔纳写的。

故事发生在1866年，海上发现了一只被人们断定为“独角鲸”的大怪物，船只不断受到它的撞击，到处人心惶惶。阿龙纳斯作为自然学者接受了美国远征队的邀请，带着自己忠实的仆人—康塞尔，参加了追捕神秘怪物的行动。途中他们在追捕中不幸落水，爬到怪物背上才幸免遇难。他们这才发现这怪物并非什么“独角鲸”，而是一艘奇特的潜水艇。

潜水艇的船长尼摩先生是个自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物。他邀请阿龙纳斯等三人一起参加海底旅行。“鹦鹉螺”号潜水艇载着他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，一路上看到许多海生动植物和绚丽的海底奇观。同时他们也经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏动、冰山围困、章鱼袭击等许多危险。在挪威沿海，阿龙纳斯等三人冒着生命危险借助小艇逃离了“鹦鹉螺”号，结束了海底两万里的环球旅行，并把自己知道的秘密公之于众。

全书故事情节生动有趣，扣人心弦。但最让我记忆犹新、印象深刻的仍是“可怕的章鱼”这一章。

故事是这样的：康塞尔、尼德·兰和阿龙纳斯，自然而然地谈到了这一带海里的一种巨大动物。那是一种身躯巨大的章鱼，据说他可以把船只拖到海底下去。尼德·兰还不相信有这一种动物。不过后来他们 ……此处隐藏8799个字……《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，作品成于1869年至1870年间。书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。

这部作品历经百年依然有它难以磨灭的魅力，这得益于作品本身的浪漫主义色彩、对未知的海底世界的恢弘描述、种种惊险奇遇带给人们的震撼等，引发了人们内心对于未知世界的探寻渴望。作品充溢着浓重的异国情调和浪漫主义色彩，种种惊险奇遇引人入胜，体现了人类自古至今对美好以及自由的向往。

故事主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。鹦鹉螺号的神秘出现，以及对船只的巨大破坏力量，被当时的世界当做未知怪物关注。为了追捕这只怪物，阿龙纳斯受邀参加了这次追捕行动，在追捕过程中不幸落水，从而踏上了鹦鹉螺号潜水艇，开始了一次神秘震撼的海底探险旅程。

鹦鹉螺号船长尼摩是一位善良、冷酷集于一身的神秘人物，他具备丰富的科研知识，拥有丰厚的财富，是一个海底世界的探险者和征服者。他利用高科技建造了当时世所罕见的潜水艇，利用海洋资源来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活，利用潜水艇搜罗沉入海底的财富宝藏，用于支持自己的脱离陆地海底旅程。

阿龙纳斯在无可选择的情况下加入了海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，见到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情，旅程充满奇遇和迷人魅力。但是美中不足的是，只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩不允许踏上舰艇的人员离开。

作者通过一些列的描写，刻画了船长的神秘以及作为的根源。在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘驱逐舰的炮轰，最后鹦鹉螺号把驱逐舰击沉，全部船员葬身海底。旅途期间发生的一系列事情，让阿龙纳斯了解到尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的斗争以及进行着复仇行动。

未知美丽的海底世界令人向往，科学探险能激发人们对科学的兴趣，尼摩船长的科学知识令人钦佩，反抗压迫的斗争可以被理解，但是无休止的复仇与杀戮只会令更多无辜的人失去生命，令更多的家庭支离破碎失去幸福生活。所以，为了更多的人的幸福，反抗压迫的斗争是必要的，放弃小的恩怨考虑大的人道主义精神也是必要的。

《海底两万里》读后感14

开学拿到语文书，我就迫不及待地打开目录瞟了几眼。映入我眼帘的是名著导读《海底两万里》这本书，是怎样的一个科学与幻想之旅呢

是我当时脑海出现的问题。在一个偶然的情况下，我看到一套初中生语文新课标必读，内附有12本名著，而《海底两万里》也是其中一本。打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

《海底两万里》读后感15

有一本书，我已经读了五遍，还将继续读下去。

有一本书，它被誉为最新奇惊险、最具知识性与文学性的科幻小说————《海底两万里》。这本书是由法国著名的“现代科幻小说之父”儒勒。凡尔纳所著。

本书从一条巨大的独角鲸开始写起。在茫茫大海上，人们经常会遇见它，因为它曾经给人们带来海难，人们对它产生了恐惧，怕它影响船只航行，便派船去捕捉它。本书的主人公就是因此受邀上了捕捉它的船。途中，被它的水柱冲下了船，却又被它救起，醒来之后发现，他们一直追捕的“大鲸鱼”是一个人工制造的潜水艇，船长是尼摩。于是他们被半软禁、半自由的随着尼摩船长驾驶的“鹦鹉螺号”走遍了所有大洋，途中还遭遇许多险情：例如“鹦鹉螺号”被困在大冰盖下，十分惊险！等等。不过最后他们还是从困境中逃了出来，并写成了这本书————《海底两万里》。

第一次读这本书的时候，我还在读小学三年级。读完之后，惊叹作者那丰富的想象力和勾勒惊险刺激情节的写作能力。随着年龄的增长和知识的积累丰富，四年级的我又从书中读出了不一样的收获，知道了作者100年前就对近代出现的伟大、神秘工业产品——潜水艇的使用进行了丰富的想象，真是了得！

小学五六年级的时候，我能理解到作者在写惊险、幻想的冒险经历时的那种向往自由并用文字表达出来的渴望！有人说每个人心中都有一个“江湖”，人们都希望在江湖中仗剑走天涯，但我认为这种“江湖”是一种向往自由的象征，同样凡尔纳笔下的尼摩船长其实也是一种自由的象征。

上初中后，我对尼摩船长又有了新的认识，我意识到尼摩船长不仅是一种自由的象征，还是一种独立的象征，从他与人类世界脱离了很长时间、从他憎恶人类社会的思想中看出，尼摩船长像一个佛教徒，看破了红尘，只不过他不是躲进深山而是沉入海底。那是什么原因使尼摩船长远离人类社会呢？原来在《神秘岛》与《海底两万里》中的一些细微线索中，我得知尼摩船长原是印度的一个达卡王子，因受不了侵略者、疯狂殖民者的举动，印度沦为殖民地。他举兵反抗，起义失败后，他的亲人都惨遭迫害。于是他一个人变卖所有家当，带上一批他信赖的助手，打造了“鹦鹉螺号”沉入海底，暗中支持陆地上的独立运动。

现在，我真正理解了作者在惊奇有趣的背后，大力抨击这种无人道的侵略殖民行径，为我们揭露了当时殖民者的贪婪与侵略者的疯狂，以及生活在水生火热中的人民的顽强不屈！

我把《海底两万里》推荐给大家，同时希望大家在看完《海底两万里》之后再拜读《神秘岛》，和我一起分享感受吧！